Blog

Jonas Leschke von der Ruhr-Universität Bochum ist einer der Initiatoren der Learning AID, der zentralen Tagung zu Learning Analytics, KI und Data Mining in der Hochschulbildung. Sein Rat zum Umgang mit generativer KI an der Hochschule ist es, einen Blick über den Tellerrand zu werfen und viele unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen.

Francesca Hermani vom Zukunftszentrum Berlin beleuchtet Implikationen, die bei der Nutzung generativer KI bedacht werden sollten, und geht der Frage nach, wie sich Arbeitnehmende in der digitalisierten Arbeitswelt neu aufstellen müssen, wenn „die Neue im Team“ die Messlatte höher hängt.

Wie können wir Künstliche Intelligenz und digitale Technologien in der Hochschulbildung nutzen? Darüber diskutieren wir gemeinsam mit euch am 6. Juni 2024 beim University:Future Festival unter dem Motto „Tales of Tomorrow“.

Nicola Marsden hat den Online-Kurs „Sozialverantwortliche KI-Gestaltung“ auf dem KI-Campus entwickelt. Sie erklärt, wie KI die traditionellen Grenzen zwischen technischen und nicht-technischen Bereichen aufweichen könnte – und warum das gut für eine klischeefreie Berufswahl ist.