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Das UN Global Compact Netzwerk Deutschland (UN GCD), der deutsche Ableger der weltweit größten Nachhaltigkeitsinitiative, hat eine neue Publikation zu Künstlicher Intelligenz und Menschenrechten veröffentlicht, die Handlungsempfehlungen für Unternehmen formuliert. Sarah Hechler (UN GCD) und Alexander Kriebitz (TU München) fassen die zentralen Inhalte und Ergebnisse der Publikation zusammen.

Jörn Schlingensiepen von der TH Ingolstadt ließ seine Studierenden im Grundlagenfach Ingenieurinformatik systematisch KI-Tools wie ChatGPT nutzen, um ihnen den Einstieg in die Programmierung zu erleichtern. Der Selbstversuch zeigt, dass generative KI-Systeme eine positive Bereicherung für die Hochschullehre sein können.

Steven Beyer (Humboldt-Universität zu Berlin), Silke Wrede (FernUniversität in Hagen), Christine Hoffmann und Christine Schulmann (beide HAW Hamburg) beschäftigen sich im „KI-ExpertLab Hochschullehre“ mit den Einsatzmöglichkeiten von KI in der Lehre. Im Beitrag stellen sie die Idee eines „KI-Playgrounds“ und eine Chatbot-Ideenwerkstatt vor.

Ein inspirierendes Wochenende voller Künstlicher Intelligenz zum Erlernen, Anfassen und Begreifen – das war das KI-Festival 2023 in Heilbronn. Britta Leusing, Alina Häßler und Michael Kircher fassen ihre Eindrücke von der Veranstaltung zusammen.