Prompt Lab: Generative AI in Higher Education – Applications
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Overview
In the second course of the series “Prompt-Labor – Generative AI in Higher Education”, you will acquire application-oriented knowledge on the use of generative AI. You will learn how to use image-generating AI purposefully and achieve high-quality results. You will gain a practical introduction to creating infographics, scientific visualisations, and presentations with AI tools. You will find out how AI can be used reflectively in academic work and which tools and working methods are particularly suitable. You will discover approaches for developing and practically implementing sophisticated teaching concepts with AI chatbots. The course also teaches how AI can be used responsibly in teaching and how risks and errors can be minimised.
What content can I expect?
- Introduction to image-generating AI (Malte Persike)
- Information visualisation with AI (Andreas Sexauer)
- AI and academic writing (Isabella Buck)
- Prompting for teaching – Deep Dive (Stefanie Go and Kathrin Schelling)
- Responsible use of AI in higher education teaching (Benjamin Paaßen)
Upon completing the course, you will be able to…
- Select AI image tools in a differentiated way and create high-quality images.
- Use AI tools reflectively and systematically in academic work.
- Independently create infographics using AI tools.
- Use AI for planning and conducting teaching activities.
- Use AI responsibly in teaching and avoid potential risks and ethical conflicts.
What prerequisites do I need?
No prerequisites are required to participate.
Welche Inhalte erwarten mich?
- Einführung in bildgenerative KI (Malte Persike)
- Informationsvisualisierung mit KI (Andreas Sexauer)
- KI und wissenschaftliches Schreiben (Isabella Buck)
- Prompting für die Lehre – Deep Dive (Stefanie Go und Kathrin Schelling)
- Verantwortungsvoller Umgang mit KI in der Lehre (Benjamin Paaßen)
Bei Abschluss des Kurses bist du in der Lage…
- KI-Bildtools differenziert auszuwählen und qualitativ hochwertige Bilder zu erstellen.
- KI-Tools reflektiert und strukturiert im wissenschaftlichen Arbeiten einzusetzen.
- Informationsgrafiken selbständig mit KI-Tools zu erstellen.
- KI für die Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen zu nutzen.
- KI verantwortungsvoll in der Lehre einzusetzen und mögliche Risiken und ethische Konflikte zu vermeiden.
Welche Voraussetzungen benötige ich?
- Es werden keine Voraussetzungen für die Teilnahme benötigt.
