Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz nehmen in ihrer Bedeutung immer mehr zu. Dabei gibt es einerseits einen großen kommerziellen Markt mit unterschiedlichsten Lernformen. Andererseits bieten insbesondere internationale digitale Lernplattformen wie Coursera, Udacity oder edX auch zahlreiche Kurse kostenlos an, die auf internationalen Übersichtsseiten wie Class Central sichtbar und vergleichbar gemacht werden. In Europa und ganz besonders Deutschland besteht bisher aber kein Überblick zu kostenlosen digitalen Lernangeboten zum Thema KI.

Die Studie "Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz" will diese Lücke füllen und soll als erste Bestandsaufnahme (Stand: September 2020) einen Überblick zu kostenlosen Lernangeboten auf ausgewählten deutschen digitalen Lernplattformen bieten. Sie dient dabei insbesondere auch als Grundlage für die weitere Bedarfserhebung und Entwicklung von Lernangeboten im Projekt "KI-Campus – Die Lernplattform für Künstliche Intelligenz". Im Fokus der Erhebung stehen digitale KI-Lernangebote für die Zielgruppen Studierende und lebenslang Lernende. Auf Basis der erhobenen Daten werden zentrale Handlungsempfehlungen abgeleitet.

Autor*innen
Dana-Kristin Mah, Florian Rampelt, Christian Dufentester, Mike Bernd, Cornelia Gamst, Benedikt Weygandt