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Storytelling mit KI

Unterstütze deine Schüler:innen mit dieser Lernidee dabei, gutes Prompting zu üben und den Einsatz von KI zu reflektieren. Jetzt downloaden!

Text Micro Content
📊︎ Fortgeschrittene
4 Stunden
🎁︎ For free
© CC BY-SA 4.0
🌐︎ Deutsch

Überblick

Diese Lernidee ermöglicht dir als Lehrer:in die Umsetzung eines kreativen Lernprojekts unter Zuhilfenahme von KI-Anwendungen. Die Schüler:innen arbeiten mit unterschiedlichen generativen KI-Tools, um eine Lieblingsfilmfigur zu erstellen, eine Keynote zu produzieren und eine Geschichte zu schreiben. So festigen sie das zielführende Prompting, überprüfen KI-generierte Inhalte auf ihre Konsistenz und reflektieren den co-kreativen Schaffensprozess mit KI.  

Hinweis: Falls sich die Lernidee nach der Weiterleitung nicht direkt öffnet, klicke auf der Website SESAM auf "Auswahl überspringen". 

Warum empfiehlt der KI-Campus diese Lernidee? 

Die Lernidee vereint die Themenfelder KI und Kreativität und ermöglicht es den Schüler:innen, die Kollaboration mit verschiedenen KI-Anwendungen im kreativen Schaffensprozess praktisch zu erproben und kritisch zu reflektieren.  

Welche Inhalte erwarten mich als Lehrer:in? 

  • co-kreativer Schaffensprozess mit KI
  • Nutzung von KI-Tools für einen Storytelling-Ansatz
  • methodisch-didaktisch aufbereitete Lernidee für den direkten Einsatz im Unterricht
  • Angaben zu Lernziel, Kompetenzen, Umfang, Zielgruppe, benötigte Materialien

Was werden meine Schüler:innen erreichen? 

Nach Abschluss des Lernprojekts können Lernende

  • KI-Anwendungen als kollaboratives Werkzeug innerhalb eines kreativen Schaffensprozesses verwenden
  • zielführende Prompts für unterschiedliche Ergebnisse formulieren
  • die Kollaboration mit generativen KI-Tools im kreativen Schaffensprozess kritisch reflektieren
  • (optional) den umfangreichen Einsatz von KI-Tools im Hinblick auf Energieverbrauch und Datenschutz kritisch reflektieren.

Diese Lernidee passt zu mir, wenn ich... 

  • Lernende im reflektierten und zielführenden Umgang mit KI-Anwendungen stärken möchte
  • Lernende in ihrer Kreativität fördern möchte.
  • Lernende optional für die Themen KI, Nachhaltigkeit und Datenschutz sensibilisieren möchte  

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Stephanie Wössner
Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
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