Blog

Im KI-Campus-Blog findest du regelmäßig spannende Beiträge rund um Künstliche Intelligenz in Bildung, Beruf und Gesellschaft. 

Blogheader Studis
22.10.2025

KI im Supermarkt: Prototyp für einen Onlinekurs

Künstliche Intelligenz kann schon heute den Arbeitsalltag im Lebensmitteleinzelhandel erleichtern. Wir – fünf Studierende der Berliner Hochschule für Technik – haben gemeinsam mit dem KI-Campus einen passenden Onlinekursentwickelt. Mitarbeitende im Handel lernen darin, KI-gestützte Systeme stressfrei, kompetent und mit Freude zu nutzen. In diesem Beitrag zeigen wir, wie aus einer realen Problemstellung ein Lernangebot entsteht, das Technik nahbar macht.
Doga Parlatan
Öykü Parlatan
Ilay Dogan
Selina Dogan
Gunwa El-Nomeiri
Von Doga Parlatan, Öykü Parlatan, Ilay Dogan, Selina Dogan und Gunwa El-Nomeiri
Blog Relaunch
29.09.2025

Relaunch des KI-Campus: Neues Design, mehr Orientierung, besseres Lernerlebnis

Fünf Jahre nach dem Start unserer Lernplattform haben wir den KI-Campus umfassend überarbeitet. Mit einem modernen Design und einer klaren Zielgruppenansprache möchten wir die User Experience für Lernende, Lehrende und Institutionen spürbar verbessern. Hier erfahrt ihr, was neu ist und wie der Relaunch abgelaufen ist.
Lucas Laux
Philipp Amelung
Florian Rampelt
Miriam Plieninger
Von Lucas Laux, Philipp Amelung, Florian Rampelt und Miriam Plieninger
Blogheader KI in der Hochschulverwaltung
21.08.2025

KI-Kompetenzen für die Hochschulverwaltung: Verantwortungsvoller Umgang in der Praxis

Mit der zunehmenden Verfügbarkeit von KI-Tools erhalten immer mehr Mitarbeitende in der Hochschulverwaltung Zugang zu Künstlicher Intelligenz. Ein neuer Online-Kurs auf dem KI-Campus unterstützt Verwaltungsteams dabei, den kompetenten Umgang mit KI systematisch zu erlernen – unabhängig vom technischen Stand ihrer Hochschule.
Tatiana Moneth
Von Tatiana Moneth
Blogheader KI als Megatrend
24.07.2025

KI als zentraler Megatrend: Chancen, Herausforderungen und notwendige Future Skills

Welche Entwicklungen werden unsere Gesellschaft in den nächsten zehn Jahren besonders beeinflussen? Dieser Frage ist der Stifterverband gemeinsam mit der Taskforce “Future Skills 2030” der Allianz für Future Skills in einer Online-Befragung nachgegangen.
Anna Sandmeir
Annika Lübben
Von Anna Sandmeir und Annika Lübben
Tipp: Hast du bereits in unseren FAQ nach einer Antwort auf deine Frage gesucht?