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Prof. Dr. Simone Fühles-Ubach
TH Köln

Prof. Dr. Simone Fühles-Ubach ist Professorin lehrt Bibliotheksmanagement und Statistik am Institut für Informationswissenschaft der TH Köln.

Bild Prof. Philipp Heidkamp
Prof. Philipp Heidkamp
TH Köln

Lehrgebiet Interface- und Interaktionsdesign an der KISD (TH Köln University of Technology, Arts and Sciences). Forschungsthemen unter anderem Datenvisualisierungen, Datenerhebungen mit Sensoren / Citizen Science

Rhein
Prof. Dr. Beate Rhein
TH Köln

Beate Rhein ist Professorin für Angewandte Mathematik und Maschinelles Lernen an der Technischen Hochschule Köln. Seit vielen Jahren lehrt und forscht sie im Bereich des Data Mining, insbesondere in der Anwendung in der Energietechnik.

Prof. Dr. Gernot Bauer
Prof. Dr. Gernot Bauer
FH Münster

Prof. Gernot Bauer und sein Team arbeiten fortlaufend daran, das Potenzial innovativer Technologien für reale Anwendungsfälle nutzbar zu machen. Mit Chatbot-basiertem Lernen verknüpfen sie moderne KI-Technologien und Lehre, um Anwendern so ein hoch individuelles Lernerlebnis zu ermöglichen. 

Maximilian_Wintergerst
Dr. med. Maximilian Wintergerst
Universitätsklinikum Bonn
Daniel_Paech
Dr. med. Dipl.-Phys. Daniel Paech
Universitätsklinikum Bonn

Dr. Daniel Paech ist Facharzt für Radiologie und Neuroradiologe (diagnostisch und neurointerventionell). Er arbeitet derzeit als Oberarzt an der Klinik für Neuroradiologie des Universitätsklinikums Bonn. Außerdem leitet er eine Forschungsgruppe (Neuro-Onkologische Bildgebung), die sich mit der Entwicklung und klinischen Umsetzung neuer Bildgebungstechnologien beschäftigt.

Forschungsinteressen: Onkologische Bildgebung, Neuroimaging, Metabolische Bildgebung, Künstliche Intelligenz (KI), Ultrahochfeld-MRT, Medizinische Ausbildung

Ulrike_Attenberger
Prof. Dr. Ulrike Attenberger
Universitätsklinikum Bonn
Pof. Dr. Tobias Raupach
Prof. Dr. Tobias Raupach
Universitätsklinikum Bonn

"Mein Studium zum Master of Medical Education von 2006 bis 2008 war der Startpunkt für eine Reihe von Innovationen in der Lehre, die ich mit meinem Team intensiv beforscht habe. Die Schwerpunkte meiner Arbeit liegen auf dem Erwerb der Befähigung zu klinischem Denken, digitalen Lehr-/Lernformaten, den Auswirkungen von Prüfungen auf Lernverhalten und –prozesse sowie auf der Lehrevaluation. Als klinisch tätiger Arzt kenne ich die Herausforderungen, vor denen Lehrende an einem Haus der Maximalversorgung stehen. Daher entwickeln wir unsere Lehrkonzepte in enger Abstimmung mit den Lehrenden".

Blogbeitrag
30.11.2020

Kann KI die Hochschulbildung revolutionieren?

Lavinia Ionica
Von Lavinia Ionica und Lucas Laux
Interview Claudia de Witt
Prof. dr. ir. Wil van der Aalst
RWTH Aachen

Prof.dr.ir. Wil van der Aalst is a full professor at RWTH Aachen University, leading the Process and Data Science (PADS) group. He is also the Chief Scientist at Celonis, part-time affiliated with the Fraunhofer FIT, and a member of the Board of Governors of Tilburg University. He also has unpaid professorship positions at Queensland University of Technology (since 2003) and the Technische Universiteit Eindhoven (TU/e). Currently, he is also a distinguished fellow of Fondazione Bruno Kessler (FBK) in Trento, deputy CEO of the Internet of Production (IoP) Cluster of Excellence, and co-director of the RWTH Center for Artificial Intelligence. His research interests include process mining, Petri nets, business process management, workflow management, process modeling, and process analysis.

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