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On the AI Campus blog, you’ll find regular insights and articles on how artificial intelligence is shaping education, work, and society.
19.03.2025
Microlearning mit TikTok und Co. – Kurze Lernvideos im Unterricht sinnvoll einsetzen
Microlearning mit kurzen Videos bietet eine spannende Möglichkeit, KI-Inhalte kreativ und effektiv zu vermitteln. Besonders TikTok eignet sich als Plattform, um Schüler:innen dort abzuholen, wo sie sich ohnehin aufhalten. Erfahrt, wie ihr TikTok und eigene Lernvideos sinnvoll im Unterricht einsetzen könnt!
By Johanna Thietje, Kristina Laube and Linos Ullmann
03.02.2025
Wie gestalte ich einen MOOC? 5 Erkenntnisse zur Nutzung interaktiver Inhalte in Online-Kursen auf dem KI-Campus
Bei der Gestaltung von Massive Open Online Courses (MOOCs) sind interaktive H5P-Inhalte einer der Schlüssel, um das Engagement der Lernenden zu steigern und das Lernen spannender zu gestalten. Wir haben für euch die zentralen Erkenntnisse aus zwei aktuellen Studien zum Thema zusammengefasst.
By Zuhra Sofyan and Raffael Ruppert
07.01.2025
KI-Analyse zeigt: Diese Skills sind bei Unternehmen gefragt
Nach welchen Fähigkeiten, Ausbildungen und Soft Skills suchen Arbeitgeber:innen in Deutschland, wenn es um Stellen im Bereich Künstliche Intelligenz geht? Und wie können wir KI selbst für die Untersuchung einer solchen Fragestellung einsetzen?
By Jan Mackensen and Raffael Ruppert
10.12.2024
Gamechanger generative KI? So unterstützt das Prompt-Labor Hochschullehrende
Wie kann ich generative KI in der Lehre einsetzen? Wie erziele ich zuverlässige Ergebnisse? Welche Prompting-Techniken helfen mir wirklich weiter? Der kostenlose Online-Kurs „Prompt-Labor Hochschullehre 2.0“ führt praxisorientiert in die Grundlagen generativer KI ein und zeigt Funktionsweisen, typische Besonderheiten und Fallstricke im Umgang mit GenAI an der Hochschule auf.
By Malte Persike, Stefan Göllner and Malte Miram