Erste Schritte mit KI und Datenanalyse
Erhalte Ideen und Werkzeuge, um im Unterricht in die Themen KI und Daten einzutauchen. Jetzt inspirieren lassen!
Überblick
Die Unterrichtseinheiten „Erste Schritte mit KI und Datenanalyse“ unterstützen Lehrer:innen dabei, mit ihren Schüler:innen aktuelle und zukünftige Anwendungen von KI und maschinellem Lernen in unterschiedlichen Kontexten zu erkunden. Dabei werten Schüler:innen Kassenbelege aus, um Rückschlüsse auf die Käufer:innen zu ziehen und sich dem Thema Big Data über eine Diskussion zu Treuekarten von Supermärkten zu nähern. In einer weiteren Aktivität „erwürfeln“ sich die Schüler:innen eigene Daten und lernen die Verarbeitung dieser Daten durch ein Tabellenkalkulationsprogramm kennen. Außerdem sammeln sie praktische Erfahrungen mit verschiedenen generativen KI-Tools zur Text- und Bilderstellung. Dadurch bieten die Einheiten auch die Möglichkeit, sich mit den ethischen Aspekten von Künstlicher Intelligenz auseinanderzusetzen.
Warum empfiehlt der KI-Campus dieses Unterrichtsmaterial?
Mithilfe der Unterrichtseinheiten können Lernende einen Zusammenhang zwischen Daten und KI-Anwendungen herstellen. Lehrer:innen bieten die Unterrichtseinheiten einfache Werkzeuge, Erklärungen und Ressourcen zur Einführung in die Themen Big Data, Künstliche Intelligenz und Machine Learning im Unterricht.
Welche Inhalte erwarten mich als Lehrer:in?
- spielerische Annäherung an Datenanalysen und den Begriff Big Data
- Ideen und Tipps für gemeinsame Experimente mit Bild-, Text- und Musikgeneratoren
- Kennenlernen von Citizen-Science-Projekten im Bereich maschinellen Lernens
- gesellschaftliche und ethische Fragen in Zusammenhang mit KI
Was werden meine Schüler:innen erreichen?
Nach Abschluss des Unterrichtsprojekts können Lernende...
- die Einsatzmöglichkeiten von KI anhand von Praxisbeispielen skizzieren.
- verschiedene KI- und ML-Tools selbstständig anwenden.
- die Stärken und Schwächen von KI-Anwendungen kritisch reflektieren.
Diese Unterrichtseinheit passt zu mir, wenn ich...
- Lehrer:in der Sozialwissenschaften oder Mathematik bin und verstehen möchte, wie Datenanalyse und KI zusammenhängen.
- als Lehrer:in das Material im Schulunterricht oder in AGs verwenden möchte.
- als Lehrer:in einfache Werkzeuge, Analogien und Erklärungen kennenlernen möchte, um mit Schüler:innen ins Thema KI einzusteigen.
- als Lehrer:in den reflektierten und bewussten Umgang meiner Schüler:innen mit KI-Anwendungen stärken möchte.
