Bewerbungsprozess: Mega-Prompting und Algorithmische Diskriminierung
Zeige deine Schüler:innen mit dieser Lernidee, wie sie KI-Tools für ihren Bewerbungsprozess nutzen können. Jetzt reinschauen! 🔎
Überblick
Mithilfe dieser Lernidee begleitest du deine Schüler:innen als Lehrer:in beim Einsatz einer Text-KI zur Verbesserung eigener Bewerbungsschreiben und zur Simulation eines Vorstellungsgesprächs im Bereich Berufsorientierung. Durch ein Online-Spiel reflektieren sie die Gefahren algorithmischer Diskriminierung im Bewerbungsprozess und erarbeiten Maßnahmen dagegen.
Hinweis: Falls sich die Lernidee nach der Weiterleitung nicht direkt öffnet, klicke auf der Website SESAM auf "Auswahl überspringen".
Warum empfiehlt der KI-Campus diese Lernidee?
Die Lernidee verbindet Berufsorientierung mit dem Lernen mit und über Künstliche Intelligenz. Schüler:innen setzen KI-Tools für die Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch ein und stärken spielerisch ihre KI-Kompetenzen.
Welche Inhalte erwarten mich als Lehrer:in?
- Lernen mit Text-KI in der Berufsvorbereitung
- methodisch-didaktisch aufbereitete Lernidee für den direkten Einsatz im Unterricht
- Angaben zu Lernziel, Kompetenzen, Umfang, Zielgruppe, benötigte MaterialieN
Was werden meine Schüler:innen erreichen?
Nach Abschluss des Lernprojekts können Lernende
- mithilfe KI-Feedback ein Bewerbungsschreiben verfassen.
- die KI-gestützte Simulation eines Vorstellungsgesprächs reflektieren.
- die Entstehung und Gefahren algorithmischer Diskriminierung erklären und Maßnahmen dagegen ableiten.
Diese Lernidee passt zu mir, wenn ich...
- die Themen KI und Berufsvorbereitung in Verbindung bringen möchte.
- Schüler:innen einen reflektierten Umgang mit KI vermitteln möchte.
- Schüler:innen für die Herausforderungen beim Einsatz von KI im Bewerbungsprozess sensibilisieren möchte.
